Increible pero cierto hoy el PP de Santander votó en el pleno municipal en contra de la moción apoyada por PSOE, PRC, IU y VOX para impulsar la llegada de la música populat al Conservatorio y hacer un estudio sobre la demanda de los estudiantes de música para que se impartan estudios superiores de música en Cantabria.
Ahora Torrelavega podría retomar la iniciativa socialista y conseguir la doble meta de llevar la música popular al Conservatorio e impulsar los estudios superiores de música en Cantabria
Dña. Rosa PEREDA DE CASTRO, concejala del Grupo Municipal Socialista en el Ayuntamiento de Santander, al amparo de lo establecido en el art. 45 del Reglamento Orgánico del Pleno de 30 de septiembre de 2004, presenta la siguiente MOCIÓN para que sea debatida y aprobada en el primer pleno que se celebre.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
El Grupo Municipal Socialista, a partir de varias propuestas de nuestro compañero, Chema Puente, y de las preocupaciones y sueños de numerosos músicos, de uno u otro género, que se han dirigido a nosotros; con ánimo constructivo y pensando en la ciudad a la que también representamos, planteamos al Pleno de este Ayuntamiento una reflexión y varias propuestas concretas, complejas, como lo es el entramado cultural y el papel de la cultura en un proyecto de ciudad.
En primer lugar, y como ya manifestamos en una pregunta al Equipo de Gobierno en el último Pleno del 30 de enero, nos preocupa la supervivencia de ese patrimonio intangible que constituyen las manifestaciones de lo que englobamos como música y poesía populares, y que incluyen los instrumentos autóctonos o tradicionalmente adoptados, las letras, que se han transmitido oralmente, y el modo de cantar, que va de voz a voz, como los bailes o los trajes llamados típicos.
Nos preocupa el mantenimiento vivo del patrimonio intangible, su continuidad en el tiempo, y la necesidad de que las nuevas generaciones se involucren en esta cultura que está en nuestras raíces.
Pues bien, para el aprendizaje de nuestros instrumentos musicales populares, o de la peculiar manera de nuestro “canto montañés”, así cono sus distintos géneros y temas, en el presente, son fundamentales los centros de formación. Porque cada vez se canta menos en la vida social y familiar, pero son muchos los interesados en la etnografía y el folklore como parte de nuestra diferencia identitaria, lo que, por otra parte, tiene una larga y brillante tradición en Cantabria, Pero, aunque también son muchos los y las que participan en coros, grupos, bandas y asociaciones que mantienen vivo y activo el acervo musical tradicional, lo cierto es que la transmisión y el aprendizaje de instrumentos y maneras requiere de los centros de formación.
Este Ayuntamiento cuenta con la Escuela Municipal de Música Tradicional, que, según la respuesta de la Concejala de Cultura a nuestra pregunta antes aludida, no es propiamente un servicio municipal, aunque hay una estrecha colaboración. El que sí es un servicio municipal es el Conservatorio Ataúlfo Argenta. Pues bien, Chema Puente, que rescató tanto patrimonio en vías de extinción, haciendo trabajo de campo e investigando, no sólo en la memoria viva de los pueblos de la Cantabria profunda, sino en la de Santander, su capital, proponía el establecimiento, necesario para su supervivencia, de una relación entre las escuelas de música y el, o los, conservatorios. Que la música tradicional formara parte de la enseñanza musical reglada, de la programación de los conservatorios. Era pedir el reconocimiento de su dignidad y su categoría dentro de la estructura de la educación musical en Europa, en Cantabria y en Santander. Y no es nada raro: por ejemplo, el Centro de Música Creativa de Madrid tiene en funcionamiento un máster en folklore de la Península Ibérica, que pone la música tradicional en el contexto académico oficial, por primera vez en España. Porque va con los tiempos.
En Cantabria hay tres conservatorios; uno, municipal, en Torrelavega y dos en Santander, el municipal y el Jesús de Monasterio, que depende del Gobierno de Cantabria. Curiosa, o lamentablemente, los tres conservatorios llegan al mismo nivel. El llamado nivel profesional. Es decir, que, con variantes y talleres, cubren los seis cursos lectivos marcados por Europa. Que comienzan a los 8 años, aunque el Ataúlfo Argenta, al menos, imparte enseñanza paralela a niños y niñas menores de esa edad, y aunque el alumnado, alrededor de 400 este año, pueda oscilar en edad en función de en qué momento comienza su aprendizaje. Pero, en cualquier caso, la no existencia de enseñanza superior significa que los chavales que quieran seguir estudios superiores de música -los tres niveles hasta el doctorado- tendrán que salir de Cantabria. Y son mayoritariamente adolescentes. Y ya empezamos a echar gente de la ciudad y de la Comunidad. Desde críos.
Tenemos que decir que son muchos los músicos que se han acercado al Grupo Socialista planteándonos ese problema, además del absurdo de tener en la capital de Cantabria dos conservatorios profesionales y ninguno superior. Que hay demanda para los dos existentes, la hay, Que cubren dignamente su capacidad, por supuesto. ¡Y que hay pocos alumnos que sigan la enseñanza superior, pues claro! ¡Si no hay oferta! ¡Si la sociedad en la que viven sus familias no les da la posibilidad! Y no todo el mundo puede o quiere enviar a sus hijos e hijas a seguir sus estudios fuera de Santander o fuera de España. (Entre paréntesis, la opción preferida por los estudiantes de música superior es Alemania por razones sonrojantes para nosotros: las matrículas son gratuitas, y los lugares de residencia, mucho más asequibles que en Madrid, por ejemplo).
Parece necesaria la ampliación de los estudios reglados de música al nivel superior, pero hay que decir que nos encontramos con un problema más, del que los músicos son plenamente conscientes y sufrientes: la falta de salidas profesionales, incluso para una necesaria educación dual. En Santander no tenemos una orquesta municipal, lo cual es, como poco, sorprendente. Así que es impensable una joven orquesta. Y no la tenemos, como no tenemos un teatro municipal, que sería el espacio idóneo para su formación, entre otras que ahora no vienen al caso. Y no la tenemos, porque el Partido Popular no tiene un proyecto de ciudad para el futuro de los y las santanderinas. El que tiene, y son muchos los años que lleva gobernando este municipio, contribuye objetivamente al desperdicio de mucho talento y a la expulsión de tantos jóvenes, que son nuestro futuro y el de la ciudad.
¿Y qué tiene qué ver ésto con la música tradicional, su protección, su promoción y su enseñanza? Pues mucho. La cultura, además de su potencial económico, que lo tiene y mucho, como creadora de riqueza tangible, y de actividades insoslayables en una ciudad que, además, parece abocada a los servicios y al turismo, tiene una importancia capital en la articulación de una sociedad democrática, igualitaria y razonablemente feliz. La música es, como la sociedad, múltiple y variada, pero los músicos tienen algo en común: el trabajo. El continuo aprendizaje incesante. Y la enseñanza de la música clásica, y de la otra, no sólo transmite técnicas y virtuosismo, también infunde valores que corrigen los más aparentemente vigentes en el presente. La constancia y la paciencia, porque el aprendizaje es largo, la disciplina y la autocrítica, la aspiración a la perfección más que al éxito fácil, la colaboración Y la conciencia de pertenecer a una tradición desde la que innovar y ejercer la propia creatividad. Será la gran música culta, pero también será la música popular, de la que muchas veces ha bebido y bebe. La música popular santanderina y cántabra no puede ser una excepción. Su inclusión en las disciplinas académicas no merma en nada la actividad lúdica de los grupos, coros y bandas, muy al contrario. Será una garantía de su permanencia en un tiempo complicado.
Por todo lo expuesto, planteamos al Pleno del Ayuntamiento de Santander la siguiente propuesta de resolución:
- Instar al Equipo de Gobierno a impulsar la incorporación de la música tradicional santanderina y cántabra (montañesa) en los estudios reglados del Conservatorio Municipal Ataúlfo Argenta, incluyendo su historia, sus instrumentos tradicionales (rabel, gaita, pandereta, pandero, chirimía, acordeón, etc.) y sus formas de interpretación y baile. Para ello, se elaborará un estudio en colaboración con la Escuela Municipal de Música Tradicional y el propio Conservatorio, que contemple un plan de implementación y los recursos necesarios para su desarrollo.
- Instar al Equipo de Gobierno a realizar una encuesta entre los estudiantes del Conservatorio Municipal Ataúlfo Argenta para conocer sus aspiraciones respecto a la continuidad de sus estudios superiores en Cantabria. Asimismo, instar al Gobierno de Cantabria a llevar a cabo un estudio similar en los conservatorios Jesús de Monasterio y de Torrelavega, con el fin de evaluar la viabilidad de implantar enseñanzas musicales de grado superior en la región.
- Si los resultados de la encuesta reflejan una demanda suficiente, instar al Gobierno de Cantabria a evaluar la viabilidad de implantar estudios musicales de nivel superior en la región, considerando las infraestructuras existentes y las necesidades del alumnado.
En Santander, a 24 de febrero de 2025
Fdo.: Rosa PEREDA DE CASTRO
CONCEJALA G. M. SOCIALISTA

The post PP votó en contra de la moción apoyada por PSOE, PRC, IU y VOX para impulsar la llegada de la música popular al Conservatorio first appeared on Agenda digital de Cantabria, Santander e Iberoamérica desde Santander.
Powered by WPeMatico
